时值3月末4月初，万物复苏，百花竞放，正是踏青赏花的好时节。我也期盼着能在这一年之中最美的季节，放下琐事，走进自然，倾听春的脚步，感受勃勃生机。

打开微信朋友圈，尽是春花烂漫，绿草如茵，紫燕呢喃……我一边翻看，一边感慨“最是一年春好处”，自己却辜负了大好春光。

许是春景如画如诗，让人不吝分享，一位长者传来视频，里面成片的梨花开得如云似雪，点缀着些许嫣红的花蕊，洁净清雅，楚楚动人。隔着手机屏幕，我羡慕游赏的人，羡慕他们能游走其中，感受春日气息，感受花香四溢。我想夸赞这片梨花，搜罗脑中的词汇，翻出一句《长恨歌》里写梨花的诗句“一枝梨花春带雨”作回复。心中也默默解释，用容颜倾国倾城的女子来反向比喻梨花，大概更鲜活。

是啊，春景如画，画中有诗，既然不能外出踏青赏花，何不在诗词里体味春花盛开，春景绚丽！

我深知自己才疏学浅，关于赞美春光的诗词，学生时代学过的，基本已还给了老师。近几年识得寥寥几句，也仅限于观看《中国诗词大会》学来的皮毛。看了康震、蒙曼、郦波等一众专家学者对古诗词的鉴赏与解读，除了感叹美和雅之外，没有学到零星半点精髓，实感愚笨。

没有过多迟疑，我打开了网络，去探寻古人眼中的旖旎春色，学习古人的诗词智慧。

在浩瀚的诗词海洋中，许多文人墨客的笔下都有对“春景”的赞美。苏轼说，春天是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；朱熹说，春天是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；韩愈说，春天是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”……春光如此美妙，连大诗人杜甫都一改忧郁范儿，从“沉郁顿挫”之风，转为“明媚轻快”之色，写下了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“雪岸丛梅发，春泥百草生”等名句，语言美、意境美、情感美，读后尽是愉悦的感受。

春色迤逦，诗词清雅。看到“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，便像沐浴着和煦的春风，感受桃之夭夭，灼灼其华的盛景，这一份美好，占尽人间春色；看到“水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪”，好似在说梨花层层如白雪，在一片月华的笼罩下，花与月朦朦胧胧，不分彼此，清丽淡雅，暗香幽浮；读到“江南无所有，赠卿一枝春”“不到园林，怎知春色如许”，好似置身千里江南无尽的春色里，感受烟雨朦胧之美；品着“春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗”“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时”，提醒自己，春天亦是味蕾的狂欢。这些盛开在古诗词里的春花，无限叠加和放大了春天独有的浪漫和幸福。

徜徉旖旎春景，不免有含“春”量极高的诗词。比如“门厅春柳碧翠，阶前春草芬芳，春鱼游遍春水，春鸟啼遍春堂”“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春声”……读过之后，一种心旷神怡的心情油然而生，从自然万物到个人感官，尽显闲适和惬意，一切皆是美好。而丰富的景别，也加深了我对“通感”这一修辞手法的体会和了解，便觉得不虚此学。

春天是清香的，是好看的，也是灵动的。我喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，好像看到可爱的春风轻柔地吹绿了山川大地，吹开了万紫千红，到处都是一幅欣欣向荣的景象。也喜欢“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，孩童嬉戏，趣意萌生，给春天带来了一份轻松愉悦。更倾心“千红万紫安排著，只待新雷第一声”，千花万草都蠢蠢欲动，蓄势待发，就等待着春雷一声号令，便会竞相开放，争奇斗艳，花满春天，预示着沉潜蓄力，厚积薄发，饱含满满的冲劲和干劲。

看了这些诗词，愈发想去感受春天的气息。抬头看看，室外阳光明媚，便关电脑出门，沿矿区而行，随处可见杨柳发芽，春花绽放。不远处“矿山诗林”里的诗词灯牌也在春风的吹拂下轻轻摆动。尤其是写有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“东风夜放花千树，便吹落、星如雨”等诗句的灯牌，像是在朝我招手，让我走近它、走进它，探索传统文化魅力，感受春日的无限美好。

在诗词里听春燕呢喃，看春花烂漫，惠风和畅，怡情惬意，但愿不负春色如许。