为规范班组培训管理、提高班组培训成效，提升班组现场安全管理水平和风险管控能力，营造“学习进步，创新超越”的浓厚学习氛围，实现班组学习的经常化、规范化、制度化特订立本学习制度。

第一条  总则。

学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。

第二条  学习组织。

班组长是本班组安全教育培训的第一责任人，负责本班组所有培训学习任务的组织实施。

第三条  学习内容。

与本职工作密切相关的法律法规、岗位知识、操作技能、安全管理等方面的知识。

第四条  学习形式。

（一）自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、座谈交流等形式，共享经验、共享感悟，培养班组个人的学习、思考、提升能力，增强危机意识、责任意识。

（二）集体学习。由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习或讨论。

（三）师带徒学习。由班组长指定本班组技术骨干或管理骨干对新上岗或转岗职工进行一对一师徒指导、培训和评价。并监督落实师带徒传、帮、带培训效果。

（四）个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择与自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

第五条  学习时间。

每次集体学习不少于半小时，原则上要求不影响正常的工作。

第六条  学习要求。

（一）要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决作业进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对矿发展中碰到的实际问题。

（二）集体学习要做到时间、内容、人员、组织的落实。

（三）树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合岗位工作实际情况，明确学习重点，实现学习目标。

（四）按照矿要求，积极参加矿组织的各种专题讲座和脱产、半脱产进修学习（如班组长安全资格证培训、优秀班组长培训、班组长强化培训等）。

（五）正确处理工学矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

（六）集体学习要有学习记录，由班组统一存放，以备检查。

第七条  学习考核。

（一）集体学习活动要做好考勤记录（原则上由班组成员本人签字），并根据考勤情况在区队绩效考核方面给予考虑。

（二）对集体学习活动时的培训人员给予相应的区队绩效加分，以激励班组成员积极拓展思路，发掘学习主题，准备学习材料。

（三）班组学习效果、学习情况由区队三大员做日常督导，由党群办公室、安全科每月考核一次，并进行严格公正的考核打分，考核打分汇总至安全科。